La tecnología:
El presente continuo de un Comunicador Social
Los
avances tecnológicos y la comunicación han permitido que la sociedad modifique
sus costumbres a la hora de transmitir un mensaje. Puesto que la interactividad propia del ser
humano ha conllevado a su modificación conforme el mundo tecnológico se apiada
para ayudar a realizar cosas, que quizá, antes resultaban más forzadas.
La
Comunicación Social a su vez en ese constante empuje por descubrir que es lo
novedoso debe caminar tan rápido cómo se mueva el mundo. Lo digital apaña y
atrapa a más personas, pero ¿son los
profesionales en la comunicación, los llamados “todólogos”, capaces entender a
adoptar todo nuevo paradigma comunicacional?
La
escuela de comunicación en la ULA Táchira ha formado diferentes generaciones de
profesionales en un largo tiempo, generando de cierta manera un comportamiento
social característico en sus estudiantes a través de la historia, sin embargo
los años no pasan solos, también ocurren avances en la vida de éstos conforme
avanza la ciencia y la tecnología.
Las llamadas salas de redacción los ocupaban unas cuantas pesadas Máquinas de Escribir, algunos de los estudiantes, incluso, debían trasladar desde sus hogares hasta el recinto universitario. Herly Quiñonez, actual profesora de Periodismo y ex alumna de la ULA en Táchira, comenta en una clase a sus alumnos, “antes no existía las facilidades que hay ahora, recuerdo, cuando tenía que traer la máquina de escribir de mi casa hacia la universidad para entregar la nota de prensa finalizada, ahora los dispositivos móviles son mucho más livianos.
”
Los
estudiantes de comunicación social ven la vida a través de muchas disciplinas
sociales que conllevan a evaluar la cotidianidad de su entorno, al vida estudiantil
traza un antes y un después en cada individuo.
La
tecnología es un ente influenciador en tendencias, y en relaciones
interpersonales, los estudiantes a través de la historia han debido adaptar su
espacio y tiempo a las necesidades y recursos del momento.
Se abre paso al cambio
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| Instalaciones de la ULA - Táchira |
En
el transcurso de los años, se ha demostrado cómo las tecnologías moldean el
comportamiento social de los individuos abarcado el aspecto académico y laboral,
hacia los años 80’s y principios de los 90’s cuando la escuela de Comunicación
Social de la ULA Táchira comenzaba, las clases se desarrollaban con algunos
aspectos diferentes a los cuales los alumnos de la actualidad están
acostumbrados.
En
el año 2000 las computadores suplantaron las antiguas máquinas, un cambio que
algunos les gustó y a otros no, al parecer se dañaban mucho más rápido que las
recordadas máquinas, un caso muy particular ocurrió en 2002, “cuando algunos
profesores quisieron retroceder y traer nuevamente estas máquinas los
estudiantes con la visión futurista que les caracteriza no lo permitireron,
haciendo uso del humor y la protesta, eso supondría retornar a un pasado en vez
de Hacer frente a la tecnología”, cuenta Angelica Duarte, quien para entonces
estudiaba 1er año.
Los
aspectos técnicos evolucionaron, la diagramación que para un comienzo se hacía
totalmente manual, desde crear recortes y montar con una plantilla, dibujando a
mano o redactando en complejas máquinas, todo logrado ahora desde un
computador.
Jose
Armando Vivas, profesor de Fotografía, debió adaptarse rápidamente a los
cambios tecnológicos, el cambio sugirió sustituir espacios y procesos. La
fotografía es un arte que se dio a conocer hacer a principios del pasado siglo,
dando grandes saltos. El salón de fotografía, lugar dónde los alumnos lograban
conocer las técnicas de revelado, un cuarto oscuro y con algunos
compartimientos para el proceso, hoy se ve con un par de computadores, donde
las imágenes digitales son sus bellas reinas.
Impacto Social
La
enseñanza de la Comunicación Social y el Periodismo imparte durante años de
manera ardua la ética y el compromiso con la verdad, el formato de enunciar las
palabras y darles vida, ejerciendo la voz de otros y la propia con equidad,
entereza y equilibrio. El proceso de producción sin embargo ha cambiado a tal
punto en que los jóvenes de hoy les cuesta imaginar cómo se realizaba todo
antes.
“Lograr
entender cómo hace años debían realizar todo sin Internet, sin teléfonos
celulares o computadores me genera admiración por esas generaciones” comenta
Andrea Sánchez, alumna actual de la carrera, mientras otro joven comunica “hoy
es imposible estudiar comunicación social y no tener al menos un teléfono móvil
con acceso a Internet”
Las
nuevas tecnologías no solo han servido para poder comunicar más a los
estudiantes, se ha podido observar como la carrera y el manejo de la
información se ha globalizado con el paso del tiempo, permitiendo que el
estudiante de comunicación obtenga varias ventajas con las cuales antes no
podía contar. Los paradigmas han cambiado, para las primeras generaciones una
hoja de papel y un lápiz eran las herramientas esenciales en la labor de
formarse como periodista, sumado a ésta las gigantes y pesadas máquinas de
escribir, lo cual era en materia tecnológica
Dentro
del proceso de interactividad existe un fenómeno que es la relación entre el
hombre y la máquina.Este proceso de comunicación difiere de los procesos
tradicionales de comunicación. El mensaje es emitido con cierta intención por
un emisor, el medio es la computadora y el intérprete del mensaje es el
receptor, quién tiene relación con la misma y puede decodificar el mensaje de
diferentes formas.La relación entre el hombre y la computadora debe ser
agradable para el usuario. La meta principal de cualquier emisor de un mensaje
es que el intercambio del mismo sea lo más eficiente posible, minimizando
errores involuntarios, satisfaciendo al usuario y disminuyendo su grado de frustración
producido por factores externos.
Como
lo indica un estudio realizado en la Universidad de Palermo, Para comprender la
interacción entre la computadora y una persona es necesario establecer las
principales funcionalidades de cada una para lograr tener un concepto
aproximado. Dentro de la relación hombre y máquina hay dos elementos que se
fusionan: por un lado el usuario y por otro la máquina.
Tecnologías de la Información ¿Condicionantes o
ayudantes?
Los
cambios tecnológicos que afectaron y seguirán incidiendo en todos los aspectos
de la vida
humana,
según Bencomo (2004: 6) no es más que ―la sociedad de la información como lo
han llamada muchos autores y entre ellos sociólogos‖, la cual se puede definir
como ―aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las
oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y las
comunicaciones como medio para el desarrollo personal y profesional de sus
ciudadanos miembros."
Se
puede decir que las tecnologías de la información ya forman parte de nuestras
vidas en todos sus aspectos tanto económico, social, político, cultural,
laboral, así como en la comunicación e información. Por ello Marqués (2000,
citado por Bencomo, 2004: 6) refiere que las TIC ―son incuestionables y están
ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos
convivir.
Hoy,
existe una dualidad entre el nuevo comunicador y la tecnología, el mundo avanza
y el estudiante sigue sus pasos.
Otniel Cárdenas 20880302
Andrea Duque 19665589
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